信頼の実績
340回以上
接遇・ホスピタリティ研修
110件以上
コンサルティング支援先
75社以上
JAPHICマーク取得支援
導入数増加中
E-Pサーベイ
無料アカウント運用中
“次の一手”が見える。経営の道を示す支援が選ばれる理由
医科・歯科のクリニックを中心に、これまで100件以上の支援実績。
単なる制度づくりではなく、実際に動く仕組みの設計と、現場への浸透まで支援します。
医療業界特有の課題や現場感覚を理解しているからこそ、経営判断に迷いが生まれません。
「講師に来てもらったけれど定着しなかった」――そんな声をよく伺います。
私たちは、研修を単発で終わらせず、理念や方針とつながる“育成の仕組み”として接遇を位置づけます。
形式だけでなく、人と組織が育つきっかけとなる接遇支援を大切にしています。
採用がうまくいかない、離職が続く、組織がまとまらない――
そんな課題の“背景”には、見えにくい原因が潜んでいることも少なくありません。
私たちは、現状を可視化する独自のツールも活用しながら、
本質的な課題を捉え、成長戦略につながる打ち手を設計します。
JAPHICマーク取得対策講座開催のお知らせ
JAPHICセミナー再開しました。
5月 13日(水) 9:00~17:00間で1時間ほど
5月 27日(水) 9:00~17:00間で1時間ほど
※ こちらからお申込み下さい。
現在リモート形式ですので、上記の日時以外も対応可能となっております。
【人気のため要予約】 接遇・ホスピタリティ研修は1ヶ月以上前のご相談がおすすめです
現在多くのご依頼をいただいており、講師スケジュールが混み合っております。
※研修のスケジュールを相談する
【無料提供中】E-Pサーベイ半年無料アカウント発行中!
クリニック独自の満足度調査が、手軽に導入できます。毎月限定5医院!
※無料アカウントを申し込む
【注目】ホームページ用ブログ・記事 ライティング代行が人気です
「記事を書く時間がない」「スタッフが嫌がる」を代行で解決。SNSやブログにも活用できます。
※ライティングサービスの概要を知る
新着記事
-
教育係が疲弊しないための役割分担の作り方
「教育係が限界になっている」「特定の人に負担が集中している」――この状態は多くの現場で見られます。教育は重要な業務であるにも関わらず、設計されていないまま一部の人に任されることで、疲弊が起こります。 問題は人ではなく、「役割分担の設計」にあります。教育を個人の善意や能力に依存させると、必ず限界が来ます。 本記事では、教… -



“見て覚えて”が通用しない時代の育成設計
「見て覚えてほしい」「まずはやりながら覚えてほしい」――これまで多くの現場で通用してきた育成スタイルですが、現在は機能しにくくなっています。人材の多様化や業務の複雑化により、暗黙知に頼った教育では再現性が確保できなくなっているためです。 また、新人側も「なぜそうするのか」を理解した上で行動する傾向が強くなっています。単… -



ベテランが新人教育を嫌がる本当の理由
「ベテランに教育を任せたいのに嫌がられる」――この状況は多くの現場で起きています。しかし、それを「やる気がない」「協力的でない」と捉えてしまうと、本質を見誤ります。 ベテランが教育を避ける背景には、明確な理由があります。それは個人の問題ではなく、組織の設計に起因するものです。負担の偏りや評価との不一致がある限り、教育は… -



中堅スタッフの成長が止まるタイミングとは
新人時代は順調に成長していたにも関わらず、ある時期から伸びが止まる――この現象は多くの組織で見られます。特に中堅層は、業務に慣れ一定の成果を出せる一方で、次の成長段階に進めず停滞しやすいポジションです。 問題は能力不足ではなく、「成長の条件が変わっていること」に気づけていない点にあります。求められる役割や視点が変化して… -



フィードバックが刺さる人・反発される人の違い
同じ内容を伝えているのに、ある人には響き、ある人には反発される――フィードバックにおいてよく起こる現象です。この違いを「相手の性格」で片付けてしまうと、再現性のある指導はできません。 重要なのは、「誰にどう伝えるか」という設計です。フィードバックは内容そのものよりも、受け取られ方によって効果が決まります。 本記事では、… -



教える人によって育成の質が変わる医院の問題点
「担当によって教え方が違う」「人によって育ち方に差が出る」――この状態は、育成が個人任せになっているサインです。本来、教育は組織として再現性を持つべきものですが、現場では指導者ごとにやり方が異なり、結果にばらつきが生じるケースが多く見られます。 この問題は、指導者の能力差ではなく、「仕組みがないこと」に起因します。属人…
